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Número Título
 
Núm. 20 (2015) Habitus docente y reforma educativa. Una aproximación a las implicaciones de la enseñanza lingüística y literaria Resumen  PDF  HTML
Dra. Elsa María Díaz Ordaz Castillejos, Dra. Leticia Pons Bonals
 
Núm. 21 (2015) Trayectorias docentes y desarrollo profesional en el nivel medio superior Resumen  PDF  HTML
César Sánchez Olavarría, Donaldo Huchim Aguilar
 
Núm. 19 (2014) ¿Forman los programas de formación docente? Resumen  PDF  HTML
Mtra. Yasmín Ivette Jiménez Galán, Mtra. Josefina Hernández Jaime, Mtro. José David Ortega Pacheco
 
Núm. 23 (2016) Comparación de la implementación de una propuesta didáctica diseñada por dos profesores Resumen  PDF  HTML
Mtra. Liliana Tarazona Vargas, Dra. Antonia Candela
 
Núm. 18 (2014) Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior Resumen  PDF  HTML
Dra. Laura Selene Mateos Cortés
 
Núm. 26 (2018) La formación en investigación educativa para profesores de informática. Una experiencia cubana Resumen  PDF  HTML
María Amelia Muñoz Pentón, Keila Irene Díaz Tejera, Emma Regina Fierro Martín
 
Núm. 24 (2017) Utilidad de la metodología científica en la investigación educativa del profesorado en formación: reflexión a partir de un estudio de caso en Ciencias Sociales sobre atención a la diversidad Resumen  PDF  HTML
Mtro. Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, Dr. Daniel David Martínez Romera
 
Núm. 19 (2014) Producción escrita y dificultades de aprendizaje Resumen  PDF  HTML
Lic. Edgardo Gerardo Morales
 
Núm. 13 (2011) Conocimientos del profesorado universitario en herramientas telemáticas Resumen  PDF  HTML
Dr. Pablo César Muñoz Carril, Dra. Mercedes González Sanmamed
 
Núm. 13 (2011) Análisis de la práctica docente desde la operación del Programa de español de educación secundaria 2006 Resumen  PDF  HTML
Mtra. Laura Beatriz García Valero
 
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