Urrutia, D.A. y Díaz, D.M. 2013. La música contemporánea en la educación secundaria: características, prácticas docentes y posicionamiento del profesorado. CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 17 (ago. 2013), 1–40. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i17.413.