Cabrera Hernández, D.D. y Cruz Vadillo, M.R. 2016. Reforma educativa como cambio curricular: representaciones de docentes en una escuela primaria. CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 22 (ene. 2016), 200–225. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i22.1947.