Martínez Ortega, M.F. et al. 2016. Acercamiento etnográfico a la alfabetización digital en un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria en Barcelona. CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 23 (jul. 2016), 190–215. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i23.2168.