Montes Pacheco, D.L. del C. et al. 2018. Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016). CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 25 (abr. 2018), 197–229. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i25.2529.