Martínez Ortega, F.J. y Astudillo Sarmiento, J.C. 2021. Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos. CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 32 (mar. 2021), 7–32. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i32.2732.