Godos García, M.R. et al. 2012. Estudio comparativo de los resultados de aprendizaje en un curso de Autocad básico, entre estudiantes que recibieron el curso en línea o presencial. CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 9 (nov. 2012), 82–95. DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v0i9.78.