Addiechi , F.E. y Fraiman, J.A. 2026. Obstáculos para una comprensión adecuada de la ciencia en la enseñanza superior. Nuevos escenarios . CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 1, 42 (ene. 2026). DOI:https://doi.org/10.25009/cpue.v1i42.2923.