ALARCÓN MONTIEL, Esmeralda. Las trayectorias educativas en las universidades tecnológicas. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, [S. l.], n. 3, p. 115–123, 2012. DOI: 10.25009/cpue.v0i3.143. Disponível em: https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/143. Acesso em: 14 dic. 2025.