HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Ernesto. Prácticas y concepciones de alumnos bachilleres al escribir comentarios de textos narrativos. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, [S. l.], n. 21, p. 232–253, 2015. DOI: 10.25009/cpue.v0i21.1708. Disponível em: https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1708. Acesso em: 20 dic. 2025.