FLORES BÁEZ, Adrián. El quehacer docente en bachilleratos digitales rurales en Puebla durante la pandemia del COVID-19. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, [S. l.], n. 34, 2022. DOI: 10.25009/cpue.v0i34.2798. Disponível em: https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2798. Acesso em: 20 dic. 2025.