Porta, Dr. Luis, y Prof. Graciela Flores. 2015. «El Humor Como Un Recurso didáctico Privilegiado En Las prácticas De enseñanza De Docentes Universitarios Memorables». CPU-E, Revista De Investigación Educativa, n.º 20 (enero):192-211. https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1306.