de la Cruz Flores, Dra. Gabriela. 2018. «Tutoría En Educación Superior: Análisis Desde Diferentes Corrientes psicológicas E Implicaciones prácticas». CPU-E, Revista De Investigación Educativa, n.º 25 (abril):34-59. https://doi.org/10.25009/cpue.v0i25.2537.