Martínez Ortega, F. J. y Astudillo Sarmiento, J. C. (2021) «Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos», CPU-e, Revista de Investigación Educativa, (32), pp. 7–32. doi: 10.25009/cpue.v0i32.2732.