Flores Cervantes, Mtra. Claudia, y Dra. Alma Alicia Benítez Pérez. «Prueba cognitiva–cuantitativa Para Identificar El Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual Del Docente». CPU-e, Revista de Investigación Educativa, no. 23 (julio 6, 2016): 45–74. Accedido diciembre 21, 2025. https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2159.