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Detalles de autor/a
, Argentina
CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 33 (2021): julio-diciembre
Investigación
Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la política institucionalizada
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 34 (2022): enero-junio
Investigación
Experiencias escolares de jóvenes y procesos de estigmatización en contextos de pobreza urbana. Un análisis socio-antropológico
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 36 (2023): enero-junio
Investigación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como mediadoras del aprendizaje de oficios. Potencialidades de WhatsApp
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 37 (2023): julio-diciembre
Investigación
Características de "buenos docentes" según ingresantes al Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario: un estudio durante dos décadas
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 37 (2023): julio-diciembre
Investigación
Educación superior, prácticas creativas y pandemia: un estudio con profesores argentinos
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 13 (2011): julio-diciembre
Crítica y opinión
Educación para adultos en América Latina: programa de alfabetización “Yo, sí puedo”
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 9 (2009): julio-diciembre
Investigación
Educación y masculinidad en un Colegio técnico de la Patagonia argentina: el caso de los salesianos en Comodoro Rivadavia durante la primera mitad del siglo XX
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio
Práctica
Los entornos de validación en la resolución de problemas matemáticos
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 16 (2013): enero-junio
Investigación
Cambios en la agenda educativa latinoamericana y argentina a partir de la nueva articulación Estado-sociedad en los noventa: perspectivas en educación superior
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 17 (2013): julio-diciembre
Reseñas
Usos del tiempo y consumo cultural de los estudiantes universitarios
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 18 (2014): enero-junio
Investigación
Reflexiones en torno a la Investigación-Acción educativa
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 18 (2014): enero-junio
Investigación
Redefiniciones del mérito en secundaria: el lugar del esfuerzo en las Escuelas de Reingreso de la Ciudad de Buenos Aires
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 18 (2014): enero-junio
Práctica
El uso de redes sociales como soporte educativo
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio
Investigación
Vinculación social universitaria en Argentina. Diversidad de orientaciones de trabajo, logros y dificultades de las experiencias apoyadas por el Programa Nacional de Voluntariado Universitario
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio
Investigación
El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio
Práctica
Las TIC como recurso didáctico: ¿Competencias o posición subjetiva?
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 22 (2016): enero-junio
Investigación
Pierre Bourdieu y Basil Bernstein: aportes para la investigación sobre las facultades de Derecho
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 22 (2016): enero-junio
Investigación
Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 24 (2017): enero-junio
Investigación
Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 26 (2018): enero-junio
Investigación
Formación estadística de estudiantes para profesor en matemática: un estudio exploratorio
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre
Investigación
Temáticas, geografías y debates en el campo de la pedagogía de la alternancia
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre
Investigación
Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de una asignatura universitaria sobre Tecnología Educativa
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 30 (2020): enero-junio
Práctica
Aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza de la Bibliotecología: innovaciones pedagógicas en y fuera de las aulas
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 31 (2020): julio-diciembre
Investigación
Compromiso hacia las tareas escolares. Apoyo a la autonomía y estructura como dimensiones de la clase de nivel primario en educación
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 31 (2020): julio-diciembre
Investigación
Pedagogía y TIC. Una relación en construcción en dos reformas argentinas de la secundaria
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 15 (2012): julio-diciembre
Crítica y opinión
Reformas educativas y transformaciones del trabajo docente. El caso del sistema educativo estatal inglés: entre el cambio y la continuidad
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre
Investigación
Uandakurhintskua – biografías lingüísticas de docentes p’urhepechas De la escolaridad traumática a la creación de un modelo educativo alternativo
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