Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 3 (2006) El fin de los "herederos" Resumen   PDF
Monique de Saint Martin
 
Núm. 20 (2015) El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables Resumen   PDF   HTML
Dr. Luis Porta, Prof. Graciela Flores
 
Núm. 28 (2019): enero-junio El impacto institucional de la movilidad internacional estudiantil. El caso de la Universidad Veracruzana Resumen   PDF   HTML
Argelia Ramírez Ramírez, Juan Carlos Ortega Guerrero
 
Núm. 27 (2018): julio-diciembre El impacto laboral de las competencias en el posgrado: el caso de los egresados de la Universidad Veracruzana en México Resumen   PDF   HTML
Teresita de Jesús Méndez Rebolledo, Jordi Suriñach, Mario Miguel Ojeda Ramírez
 
Número conmemorativo 40 años del IIE El Instituto de Investigaciones en Educación: una trayectoria Resumen   PDF
Édgar Javier González Gaudiano, Gloria Elena Cruz Sánchez
 
Núm. 3 (2006) El mayo de los estudiantes secundarios. Un movimiento social emergente que pone en evidencia los rasgos sociales y culturales del modelo neoliberal en Chile Resumen   PDF
Pierina Ferreti, Jaime Massardo
 
Núm. 1 (2005) El Modelo Educativo Integral y Flexible de la Universidad Veracruzana Resumen   PDF
Jenny Beltrán Casanova
 
Núm. 18 (2014) El papel de los sistemas de representación en las dificultades experimentadas por los estudiantes al resolver un problema del campo conceptual de las estructuras multiplicativas Resumen   PDF   HTML
Mtro. Alfonso Javier Bustamante Santos, Dr. Jorge Vaca Uribe
 
Núm. 16 (2013) El patrón de jubilación del personal de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí Resumen   PDF   HTML
Dr. Juan Manuel Izar Landeta, Dra. Carmen Berenice Ynzunza Cortés
 
Núm. 6 (2008) El pensamiento sistémico en la asesoría intercultural Resumen   PDF
Selene Álvarez Larrauri
 
Núm. 6 (2008) El pensamiento sistémico en la asesoría intercultural Resumen   PDF
Cristina Núñez Madrazo
 
Núm. 1 (2005) El Proyecto Educativo del Gobierno del Distrito Federal Resumen   PDF
Mtra. Adriana Medina Espino
 
Núm. 31 (2020): julio-diciembre El reto de la visibilidad. Las revistas en la Universidad Veracruzana Resumen   PDF
Édgar García Valencia
 
Núm. 30 (2020): enero-junio El Servicio Profesional Docente: Percepción de las condiciones laborales en educación básica en tres entidades de México Resumen   PDF
Claudia Alaniz Hernández
 
Núm. 3 (2006) El significado del cambio en un encuentro intercultural Resumen   PDF
Dra. Irmgard Maria Rehaag Tobey
 
Núm. 11 (2010) El tiempo en clases de ciencias: Tránsito de primaria a secundaria Resumen   PDF
Mtra. María de la Riva, Dra. Antonia Candela Martín
 
Núm. 7 (2008) El trabajo colegiado en las escuelas normales y la evaluación de sus planes de estudio Resumen   PDF
Dra. María Eugenia Espinosa Carbajal
 
Núm. 24 (2017): enero-junio El trabajo docente en el marco de las políticas de educación inclusiva. Aproximación a partir de un estudio de caso Resumen   PDF   HTML
Dra. Gabriela Begonia Naranjo Flores
 
Núm. 18 (2014) El uso de redes sociales como soporte educativo Resumen   PDF   HTML
Dra. Elizabeth Ormart, Profa. Flavia Andrea Navés
 
Núm. 14 (2012) El valor de contar lo que se cuenta y sus efectos en la educación Resumen
Dra. Elizabeth Ocampo Gómez
 
Núm. 4 (2007) El viaje de estudios Una manera de adquirir conocimiento Resumen   PDF
Dra. Irmgard Maria Rehaag Tobey
 
Núm. 9 (2009) Elementos de contexto para pensar la escuela Resumen   PDF
Jessica Badillo Guzmán
 
Núm. 29 (2019): julio-diciembre Emilio Ortega Arjonilla, ad memoriam Resumen   PDF   HTML
Miguel Figueroa Saavedra
 
Núm. 14 (2012) Enfoques y sujetos en los estudios sobre representaciones sociales de medio ambiente en tres países de Iberoamérica Resumen   PDF   HTML
Dr. Edgar González Gaudiano, Mtra. Rosa Elvira Valdez
 
Núm. 6 (2008) ENLACE 2006: Del constructivismo al regreso de los tests Resumen   PDF
Dr. Jorge Vaca Uribe, Benjamín Montiel Guerra
 
Núm. 28 (2019): enero-junio Enseñanza de la literacidad en secundaria desde la percepción de los estudiantes Resumen   PDF   HTML
José Gabriel Marín Zavala
 
Núm. 26 (2018): enero-junio Enseñanza y difusión sobre el uso de recursos educativos abiertos con MOOC: un estudio de caso Resumen   PDF   HTML
Martín Alonso Mercado Varela, Katiuska Fernández Morales, Gilles Lavigne, María Soledad Ramírez Montoya
 
Núm. 8 (2009) Entre el fracaso y la integración. Los estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México Resumen   PDF
Araceli Parra Guzmán, Berenice Pineda Salazar, Claudia López Ortiz, Juan Carlos López Martínez
 
Núm. 15 (2012) Entre el tiempo y el relato: Consideraciones epistemológicas en torno a la perspectiva biográfica en la investigación social y educativa Resumen   PDF   HTML
C. a Dr. Andrés Argüello Parra
 
Núm. 17 (2013) En_línea. Llegir i escriure a la xarxa (En_línea. Leer y escribir en la red) Resumen   PDF   HTML
Mtra. Denise Hernández
 
Núm. 18 (2014) Epistemologías de la Política Educativa Resumen   PDF   HTML
Lic. Julia Elena Juárez
 
Núm. 27 (2018): julio-diciembre Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de una asignatura universitaria sobre Tecnología Educativa Resumen   PDF   HTML
Guadalupe Álvarez, Lorena Bassa, Alejo González López Ledesma
 
Núm. 20 (2015) Escritura de textos académicos: dificultades experimentadas por escritores noveles y sugerencias de apoyo Resumen   PDF   HTML
Mtra. Blanca Araceli Rodríguez Hernández, Mtra. Laura Beatriz García Valero
 
Núm. 24 (2017): enero-junio Estudiantes indígenas en el contexto de las desigualdades estructurales Resumen   PDF   HTML
Mtra. Alexandra Avena Koenigsberger
 
Núm. 26 (2018): enero-junio Estudiar ingenierías: implicaciones desde las narrativas de un grupo de estudiantes Resumen   PDF   HTML
José María Nava Preciado
 
Núm. 9 (2009) Estudio comparativo de los resultados de aprendizaje en un curso de Autocad básico, entre estudiantes que recibieron el curso en línea o presencial Resumen   PDF
Mtra. Reyna Godos García, Mtro. Juan Gabriel Nolasco Trujillo, Dr. José Enrique Díaz Camacho, Dr. Mario Miguel Ojeda Ramírez
 
Núm. 24 (2017): enero-junio Estudio evaluativo de la escuela rural en la provincia de Cabinda, Angola Resumen   PDF   HTML
Mtro. Fernando Bumba, Dra. María Pilar Cáceres Reche, Dra. Miriam Ágreda Montoro
 
Núm. 25 (2017): julio-diciembre Etnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas Resumen   PDF   HTML
Dra. Dolores Figueroa Romero, Dra. Araceli Burguete Cal y Mayor
 
Núm. 28 (2019): enero-junio Evaluación de la funcionalidad institucional de las escuelas normales desde la perspectiva docente Resumen   PDF   HTML
Carlos Javier Del Cid García, José Ángel Vera Noriega
 
Núm. 23 (2016): julio-diciembre Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia Resumen   PDF   HTML
Dra. Isabel Hernández Arteaga, Mtro. Jorge Andrés Suárez Muñoz, Mtro. Martín Emilio Navarro Bastidas
 
Núm. 21 (2015) Evaluación del perfil de egreso: primer paso para la reformulación del currículum Resumen   PDF   HTML
Laura Elena Martínez Márquez
 
Núm. 12 (2011) Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y “modernización” en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública para indígenas Resumen   PDF   HTML
Dra. Yolanda Jiménez Naranjo
 
Núm. 22 (2016) Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado Resumen   PDF   HTML
Lic. Jesica Franco
 
Núm. 21 (2015) Experiencias escolares significativas que posibilitan el cambio educativo en la región intercultural HUSANCHA Resumen   PDF   HTML
Iván de Jesús Espinosa Torres
 
Núm. 26 (2018): enero-junio Experiencias estudiantiles en la estrategia didáctica de aprendizaje invertido Resumen   PDF   HTML
Elvia Garduño Teliz, Colette Marie Dugua Chatagner
 
Núm. 21 (2015) Extensión Universitaria, la función olvidada Resumen   PDF
Ahtziri Molina Roldán
 
Núm. 20 (2015) Factores asociados a la selección de carrera: una aproximación desde la Teoría de la Acción Racional Resumen   PDF   HTML
Mtra. Silvia Leticia Piñero Ramírez
 
Núm. 27 (2018): julio-diciembre Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación Resumen   PDF   HTML
Mario José Martín Pavón, Dora Esperanza Sevilla Santo, Cristina Jenaro Río
 
Núm. 12 (2011) Factores que afectan el desempeño académico de los estudiantes de nivel superior en Rioverde, San Luis Potosí, México Resumen   PDF
Dr. Juan Manuel Izar Landeta, Dra. Carmen Berenice Ynzunza Cortés, Mtro. Héctor López Gama
 
Núm. 27 (2018): julio-diciembre Formación y uso de TIC en educación superior: opiniones del profesorado Resumen   PDF   HTML
José Ricardo López Espinosa, Edgar Oswaldo González Bello, Rocío López González
 
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