Detalles de autor/a

, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Centro de Investigaciones y Estudios sobre la Cultura y la Sociedad, Argentina

• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 16 (2013): enero-junio Investigación
  Cambios en la agenda educativa latinoamericana y argentina a partir de la nueva articulación Estado-sociedad en los noventa: perspectivas en educación superior
  PDF HTML