Proceso de evaluación por pares

Los textos postulados para publicación deberán abordar un tema relevante en el campo de la investigación educativa o social, ya sea desde un enfoque disciplinar o multidisciplinario. Deberán apegarse a la estructura básica de los géneros (ver Directrices para autores), tener un manejo adecuado del lenguaje científico, así como una escritura precisa, gramatical y ortográficamente correcta. Dentro de la uniformidad del lenguaje científico, CPU-e, Revista de Investigación Educativa respeta la diversidad de usos de la lengua española, por lo que no se establece una escritura estándar nacional para sus contenidos.