Detalles de autor/a

Espino Rosendo, Holda María, Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, México., Mexico

• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 29 (2019): julio-diciembre Investigación
  Saber conocer a los alumnos en el umbral de la profesión docente
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