Núm. 4 (2007): enero-junio

Núm. 4 (2007)

Publicado noviembre 9, 2012
enero-junio

Editorial

Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado
Editorial
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.126

Investigación

Bärbel Inhelder, Denys de Caprona
1-66
Hacia un constructivismo psicológico: ¿Estructuras? ¿Procedimientos? Los dos indisociables
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.119
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Alain Chenu
67-90
Una institución sin intención La sociología en Francia a partir de la posguerra
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.120
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Pablo Martínez Carmona
91-138
Educación patriótica y grupos sociales en Xalapa durante la primera mitad del siglo XIX
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.121
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Reseñas

Jessica Badillo Guzmán
253-263
Los retos de México en el futuro de la educación
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.134
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Domingo Balam Martínez Álvarez
264-268
La educación que México necesita. Visión de expertos
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.135
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Crítica y opinión

Roberto Miranda Guerrero
139-169
Mujeres, educación superior e igualdad de género
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.122
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Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado, Jessica Badillo Guzmán, Karla Alejandra Valencia-González Romero
170-181
Razones por la transparencia en la universidad
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.123
PDF
Dr. Manuel Gil Antón
182-189
Transparencia y reforma universitaria
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.124
PDF
Rollin Kent Serna
190-197
La transparencia en las universidades: El derecho a la información, la modernización irreflexiva y la claudicación de la pedagogía crítica
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.128
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Ciro Murayama Rendón
198-205
Obligaciones de transparencia en las universidades
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.130
PDF

Práctica

María Luisa Velasco Ramírez
206-228
Los Objetos de Aprendizaje y su aplicación en la Experiencia Educativa "Algorítmica"
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.131
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Alida Mónica Masachs, Germán Edgardo Camprubí, Mauricio Naudi
229-239
Los entornos de validación en la resolución de problemas matemáticos
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.132
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Dra. Irmgard Maria Rehaag Tobey
240-252
El viaje de estudios Una manera de adquirir conocimiento
https://doi.org/10.25009/cpue.v0i4.133
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