CPU-e, Revista de Investigación Educativa

Número actual

Núm. 33 (2021)

Publicado July 18, 2021

ISSN 18705308
Instituto de Investigaciones en Educación
Universidad Veracruzana

Número completo

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Editorial

Ángel Trigos

4-8

La investigación como herramienta en la formación de recursos humanos, un punto de vista desde la Universidad Veracruzana

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2758

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Investigación

Margarita Villalvazo Palacios, Patricia Covarrubias Papahiu

9-45

Propuesta de enseñanza de la biodiversidad en la educación básica basada en el aprendizaje por descubrimiento

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2760

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Graciela Cordero Arroyo, Jihan García-Poyato Falcón, Karen Patricia Rivera Ceseña, Karla Figueroa Carranza, Guadalupe Gastelum Gutiérrez, Silvia Almaraz Núñez

46-76

Diagnóstico de necesidades de formación de profesores noveles de educación primaria en Baja California

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2761

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Dulce María Cabrera Hernández

77-104

Creación y acreditación de posgrados a distancia en dos universidades mexicanas

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2762

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Natalia Lucinda Fernández

105-129

Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la política institucionalizada

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2763

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Elsa Ramos Osorio, Epifanio Espinosa Tavera

130-155

Intervención educativa y mejora de la enseñanza en un posgrado profesionalizante para docentes

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2764

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Rodolfo Antonio Padilla Berdugo, Fernando Segundo Iriarte Díaz-Granados, José Olivo-Franco

156-185

Incidencia de las imágenes en los componentes cognitivo-afectivos para el aprendizaje del concepto de electromagnetismo

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2765

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Samana Vergara-Lope Tristán, Felipe J. Hevia de la Jara, Anabel Velásquez Durán

186-210

Aprendizajes básicos de ciudadanía: validación y aplicación de un instrumento de medición

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2766

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Édgar Fidel Lozano Salmorán

211-239

Despliegue didáctico del Aprendizaje Basado en Problemas por el tutor en módulos de Medicina Veterinaria y Zootecnia

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2767

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Reseñas

Joffrey Caron

240-244

Revitalizar el interés por el francés en Colombia: la interculturalidad como solución

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2768

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Tania C. Ruvalcaba Valdés

245-250

Supervisores escolares. Trayectorias, sensibilidades y disposiciones al acompañamiento pedagógico

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i33.2769

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CPU-e, Revista de investigación educativa es una publicación científica semestral, editada en español y publicada en una plataforma electrónica para consulta abierta y gratuita a través de internet. Es un espacio para la crítica fundamentada, el debate, la reflexión y el análisis en torno a procesos sociales y educativos de coyuntura, así como una fuente de insumos y recursos teóricos y prácticos para la docencia y el aprendizaje, los sistemas educativos, los programas y las políticas públicas.

El objetivo de CPU-e, Revista de investigación educativa, es difundir resultados y avances significativos de investigaciones realizadas en el campo de la educación, así como de disciplinas de las Ciencias Sociales relacionadas con el tema (sociología, antropología, psicología, entre otras), desde diversas perspectivas teóricas y metodológicas que confluyen en este campo educativo. Al incorporar otras disciplinas sociales la Revista busca enriquecer el conocimiento del fenómeno educativo en distintas realidades y contextos socioculturales.