Núm. 11 (2010)

Publicado noviembre 6, 2012

julio-diciembre

Editorial

Rosío Córdova Plaza

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.89

Investigación

Mtra. María de la Riva, Dra. Antonia Candela Martín

1-31

El tiempo en clases de ciencias: Tránsito de primaria a secundaria

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.55

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Dr. Salvador Sigüenza Orozco

32-60

“Se levanta en el mástil mi bandera…” Reflexiones en torno al nacionalismo mexicano

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.56

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Mtra. Fabiola Ramiro Marentes, Mtro. José Luis Arcos Vega, Dr. Juan José Sevilla García, Sergio Pascual Conde Maldonado

61-84

Impacto de los indicadores del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en las universidades públicas estatales en México

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.57

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M.C. Patricio Henríquez Ritchie, Dr. Javier Organista Sandoval

85-109

Clasificación de niveles de uso tecnológico: una propuesta con estudiantes de recién ingreso a la universidad

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.61

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Reseñas

Domingo Balam Martínez Álvarez

131-136

Cómo vivo la escuela: oficio de estudiante y micro-culturas juveniles

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.63

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Dra. Irmgard Maria Rehaag Tobey

137-139

La paradoja sexual: de mujeres, hombres y la verdadera frontera

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.64

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Crítica y opinión

Mtra. Ma. de los Ágneles Silva Mar, Dra. María Luisa Hernández Maldonado, Lic. Areli Sosa Mora

110-130

Contribución del Análisis Estadístico Textual a la labor del tutor académico y el orientador educativo

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i11.62

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