Núm. 12 (2011): enero-junio

Núm. 12 (2011)

Publicado November 6, 2012
enero-junio

Editorial

Dr. Gunther Dietz
Editorial

Investigación

Dra. Yolanda Jiménez Naranjo
1-24
Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y “modernización” en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública para indígenas
PDF HTML
Dra. Gabriela Naranjo Flores
25-51
La construcción social y local del espacio áulico en un grupo de escuela primaria
PDF HTML
Mtra. Olga Grijalva Martínez
52-72
La diversión y el trabajo académico como fuentes de las identificaciones de los jóvenes en sus grupos de pares
PDF
Dr. Pedro Antonio Sánchez Escobedo, Mtro Angel Alberto Valdés Cuervo, Mtra. Mónica Gantús Sansores, Dr. Javier Vales García
73-87
Propiedades psicométricas de un instrumento para medir la disposición hacia el estudio
PDF

Reseñas

Domingo Balam Martínez Álvarez
128-139
La voz de los estudiantes. Experiencias en torno a la escuela
PDF

Crítica y opinión

Dr. Juan Manuel Izar Landeta, Dra. Carmen Berenice Ynzunza Cortés, Mtro. Héctor López Gama
88-102
Factores que afectan el desempeño académico de los estudiantes de nivel superior en Rioverde, San Luis Potosí, México
PDF
Lic. Scheherezada López Betanzos, Dr. José Antonio Santigao Lastra
103-109
Un cambio de paradigma educativo para crear conciencia ambiental
PDF

Práctica

Ingrid Gogolin, Cristina V. Kleinert, Dra. Francisca Ruiz Garzón
110-114
Niveles de Capacidades en Educación Intercultural
PDF
MC. Norma Angélica Sandoval Delgado, MC. María E. Loeza Corichi, MVZ. Francisco Javier Gómez Ordóñez, MC. Salvador Jiménez Vallejo
115-129
Creatividad y ambientes virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
PDF