Núm. 20 (2015): enero-junio | CPU-e, Revista de Investigación Educativa

Editorial

Lyle Figueroa de Katra

Editorial

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1333

Investigación

Dr. Humberto Gutiérrez Pulido, Dra. Martha Elena Aguiar Barrera, Mtra. Lizbeth Díaz Caldera

1-24

Contexto escolar y comprensión lectora en la prueba ENLACE en bachilleratos de Jalisco

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1285

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Dr. Sebastián Plá

25-44

Diferentes tiempos, diferentes historias. Pensar los tiempos históricos en el bachillerato

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1286

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Mtro. Juan Manuel Muñoz Cano

45-71

“El Plato del Bien Comer”, ¿evidencia científica o conocimiento transpuesto?

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1287

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Mtra. Silvia Leticia Piñero Ramírez

72-99

Factores asociados a la selección de carrera: una aproximación desde la Teoría de la Acción Racional

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1288

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Dr. José Luis Suárez Domínguez

100-130

El capital cultural de los estudiantes de nuevo ingreso a las disciplinas de humanidades en la Universidad Veracruzana

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1303

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Dr. Daniel Mato

131-149

Vinculación social universitaria en Argentina. Diversidad de orientaciones de trabajo, logros y dificultades de las experiencias apoyadas por el Programa Nacional de Voluntariado Universitario

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1290

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Mtro. Armando Silva Garcés, Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño, Mtra. María del Pilar Ortega Cervantes

150-166

Blended learning: una alternativa para desarrollar las competencias que promueve la Reforma Integral de Educación Media Superior

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1304

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Dra. Elsa María Díaz Ordaz Castillejos, Dra. Leticia Pons Bonals

167-191

Habitus docente y reforma educativa. Una aproximación a las implicaciones de la enseñanza lingüística y literaria

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1305

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Dr. Luis Porta, Prof. Graciela Flores

192-211

El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1306

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Práctica

C. a Dra. Yunuen Ixchel Guzmán-Cedillo, Dra. Rosa del Carmen Flores Macías, Dr. Felipe Tirado Segura

212-237

Diseño educativo en línea para la formación profesional en sexualidad humana

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1307

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Profa. Flavia Andrea Navés

238-248

Las TIC como recurso didáctico: ¿Competencias o posición subjetiva?

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1308

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Mtra. Blanca Araceli Rodríguez Hernández, Mtra. Laura Beatriz García Valero

249-265

Escritura de textos académicos: dificultades experimentadas por escritores noveles y sugerencias de apoyo

https://doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1332

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