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| Número | Título | |
| Núm. 21 (2015) | Dramatización y educación emocional | Resumen PDF HTML |
| Javier González García | ||
| Núm. 23 (2016): julio-diciembre | La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Celestina Tiburcio Esteban, Dra. Yolanda Jiménez Naranjo | ||
| Núm. 22 (2016) | Atributos de innovación en el desarrollo de competencias digitales en educación básica usando recursos educativos abiertos en una comunidad rural de Colombia | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Hella Milena Hidalgo Calderón, Mtra. Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda, Dra. María Soledad Ramírez Montoya | ||
| Núm. 18 (2014) | Funciones y ámbitos de los asesores académicos para la diversidad lingüística y cultural | Resumen PDF HTML |
| Dra. María Guadalupe Tinajero Villavicencio | ||
| Núm. 19 (2014) | Una evaluación crítica de una experiencia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en el nivel educativo básico en Nuevo León, México | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Astrid Patricia de León Rodríguez, Dr. José María Infante Bonfiglio | ||
| Núm. 21 (2015) | Análisis microgenético de la producción y revisión textual de dos alumnas de primaria | Resumen PDF HTML |
| Blanca Araceli Rodríguez Hernández | ||
| Núm. 18 (2014) | Educación intercultural en México | Resumen PDF HTML |
| Dr. Gunther Dietz | ||
| Núm. 18 (2014) | Redefiniciones del mérito en secundaria: el lugar del esfuerzo en las Escuelas de Reingreso de la Ciudad de Buenos Aires | Resumen PDF HTML |
| Mag. Mariana Nobile | ||
| Núm. 16 (2013) | Educación ambiental en las representaciones de docentes de escuelas secundarias | Resumen PDF HTML |
| Dr. Raúl Calixto Flores | ||
| Núm. 1 (2005) | Cambio organizacional y disciplinario en México | Resumen PDF |
| Lorena Oliver Villalobos | ||
| Núm. 20 (2015) | Diferentes tiempos, diferentes historias. Pensar los tiempos históricos en el bachillerato | Resumen PDF HTML |
| Dr. Sebastián Plá | ||
| Núm. 30 (2020): enero-junio | Educación ambiental en la escuela primaria: Una experiencia de aprendizaje socioambiental situado | Resumen PDF |
| Elizabeth Castro-Salcido, Tlacaelel Rivera-Núñez | ||
| Núm. 27 (2018): julio-diciembre | Temáticas, geografías y debates en el campo de la pedagogía de la alternancia | Resumen PDF HTML |
| María Amalia Miano, Erik S. Lara Corro | ||
| Núm. 21 (2015) | La subdirección escolar como objeto de estudio en la investigación internacional | Resumen PDF HTML |
| Claudia Navarro Corona, Graciela Cordero Arroyo | ||
| Número conmemorativo 40 años del IIE | El Instituto de Investigaciones en Educación: una trayectoria | Resumen PDF |
| Édgar Javier González Gaudiano, Gloria Elena Cruz Sánchez | ||
| Núm. 22 (2016) | Pierre Bourdieu y Basil Bernstein: aportes para la investigación sobre las facultades de Derecho | Resumen PDF HTML |
| Dra. Silvina Pezzetta | ||
| Núm. 19 (2014) | Repensar la clasificación de las Instituciones de Educación Superior en México, una propuesta | Resumen PDF HTML |
| Mtro. Juan Carlos Ortega Guerrero, Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado | ||
| Núm. 22 (2016) | Variables de contexto asociadas al desempeño en educación media superior para el estado de Sonora | Resumen PDF HTML |
| Dr. José Ángel Vera Noriega, Mtra. Claudia Karina Rodríguez Carvajal, Dr. Luis Huesca Reynoso, Mtro. Jesús Francisco Laborín Álvarez | ||
| Núm. 31 (2020): julio-diciembre | Análisis del bullying en tres escuelas del nivel medio superior | Resumen PDF |
| Rosalva Ruiz-Ramírez, Antonia Pérez-Olvera, Emma Zapata-Martelo, Beatriz Martínez-Corona | ||
| Núm. 24 (2017): enero-junio | Estudio evaluativo de la escuela rural en la provincia de Cabinda, Angola | Resumen PDF HTML |
| Mtro. Fernando Bumba, Dra. María Pilar Cáceres Reche, Dra. Miriam Ágreda Montoro | ||
| Núm. 23 (2016): julio-diciembre | Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades? | Resumen PDF HTML |
| Mtro. Rodolfo Cruz Vadillo | ||
| Núm. 23 (2016): julio-diciembre | Relación entre tiempo de estudio, autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes universitarios | Resumen PDF HTML |
| Dra. Martha Leticia Gaeta González, Dra. Judith Cavazos Arroyo | ||
| Núm. 21 (2015) | Prácticas y concepciones de alumnos bachilleres al escribir comentarios de textos narrativos | Resumen PDF HTML |
| Ernesto Hernández Rodríguez | ||
| Núm. 19 (2014) | Universidades Interculturales en México | Resumen PDF HTML |
| Dr. Gunther Dietz | ||
| Núm. 22 (2016) | Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado | Resumen PDF HTML |
| Lic. Jesica Franco | ||
| Núm. 12 (2011) | Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y “modernización” en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública para indígenas | Resumen PDF HTML |
| Dra. Yolanda Jiménez Naranjo | ||
| Núm. 22 (2016) | La comunidad virtual de práctica. Alternativa para la formación continua de profesores | Resumen PDF HTML |
| Dr. Luis Felipe Gómez López, Dr. Juan Carlos Silas Casillas | ||
| Núm. 13 (2011) | Homogeneidad confesional en tiempos de pluralismo religioso: Una encuesta cualitativa con jóvenes españoles sobre religión y educación | Resumen PDF HTML |
| Dr. Gunther Dietz, Dr. Francisco Javier Ronsón Lorente, Dra. Francisca Ruiz Garzón | ||
| Núm. 22 (2016) | Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Yolanda Ramírez Vázquez, Dr. Edgar Javier González Gaudiano | ||
| Núm. 14 (2012) | Enfoques y sujetos en los estudios sobre representaciones sociales de medio ambiente en tres países de Iberoamérica | Resumen PDF HTML |
| Dr. Edgar González Gaudiano, Mtra. Rosa Elvira Valdez | ||
| Núm. 18 (2014) | El uso de redes sociales como soporte educativo | Resumen PDF HTML |
| Dra. Elizabeth Ormart, Profa. Flavia Andrea Navés | ||
| Núm. 27 (2018): julio-diciembre | Uandakurhintskua – biografías lingüísticas de docentes p’urhepechas De la escolaridad traumática a la creación de un modelo educativo alternativo | Resumen PDF HTML |
| Rainer Enrique Hamel, Ana Carolina Hecht, Ana Elena Erape Baltazar, Helmith Betzabé Márquez Escamilla | ||
| Núm. 16 (2013) | Cambios en la agenda educativa latinoamericana y argentina a partir de la nueva articulación Estado-sociedad en los noventa: perspectivas en educación superior | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Silvana Lorena Lagoria | ||
| Núm. 13 (2011) | Representación social de un movimiento estudiantil a través de dos visiones, el Estado y la comunidad: el caso de la formación de la Colonia Rubén Jaramillo en 1973 | Resumen PDF HTML |
| Dr. Oscar Daniel Moreno Arizmendi | ||
| Núm. 18 (2014) | Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior | Resumen PDF HTML |
| Dra. Laura Selene Mateos Cortés | ||
| Núm. 5 (2007) | La Cátedra de “Cirugía y Anatomía” y sus Catedráticos en la Real y Pontificia Universidad de México,1621-1832 | Resumen PDF |
| María Luisa Rodríguez-Sala | ||
| Núm. 1 (2005) | Los estudiantes | Resumen PDF |
| François Dubet | ||
| Número conmemorativo 40 años del IIE | Los estudios interculturales en la Universidad Veracruzana: hacia un primer balance | Resumen PDF |
| Laura Selene Mateos Cortés, Gunther Dietz | ||
| Núm. 18 (2014) | La “discapacidad” en debate: Puntos de tensión entre la vivencia comunitaria y la experiencia escolar | Resumen PDF HTML |
| Mtra. Liliana García Gómez | ||
| Núm. 18 (2014) | El papel de los sistemas de representación en las dificultades experimentadas por los estudiantes al resolver un problema del campo conceptual de las estructuras multiplicativas | Resumen PDF HTML |
| Mtro. Alfonso Javier Bustamante Santos, Dr. Jorge Vaca Uribe | ||
| Núm. 16 (2013) | La planificación estratégica en las instituciones de educación superior mexicanas: De la retórica a la práctica | Resumen PDF HTML |
| Dr. Mario Miguel Ojeda Ramírez | ||
| Núm. 29 (2019): julio-diciembre | Modelos educativos en la educación universitaria para indígenas en el contexto latinoamericano | Resumen PDF HTML |
| Francisco Javier Rosado-May, Valeria Betzabé Cuevas-Albarrán | ||
| Núm. 26 (2018): enero-junio | La construcción del discurso sobre la diversidad cultural en las universidades públicas del Centro-Sur de México: una exploración | Resumen PDF HTML |
| Evelyn Moctezuma Ramírez, Teresa Yurén, Cony-Brunhilde Saenger Pedrero | ||
| Núm. 22 (2016) | Desarrollo de competencias interpersonales en ambientes virtuales | Resumen PDF HTML |
| Dra. Ana María Zermeño Padilla, Dr. Armando Lozano Rodríguez | ||
| Núm. 19 (2014) | Serie Galileo para el aprendizaje de la ortografía | Resumen PDF HTML |
| Dr. Jorge Vaca Uribe | ||
| Núm. 5 (2007) | La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior. Reflexiones en torno al curso | Resumen PDF |
| Jessica Badillo Guzmán | ||
| Núm. 1 (2005) | La universidad argentina en tránsito | Resumen PDF |
| Linda Vázquez | ||
| Núm. 25 (2017): julio-diciembre | Etnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas | Resumen PDF HTML |
| Dra. Dolores Figueroa Romero, Dra. Araceli Burguete Cal y Mayor | ||
| Núm. 13 (2011) | Educación para adultos en América Latina: programa de alfabetización “Yo, sí puedo” | Resumen PDF HTML |
| Lic. Vanina Belén Canavire | ||
| Núm. 18 (2014) | Formación profesional en la educación superior. Proyectos y prácticas curriculares | Resumen PDF HTML |
| Dra. Rocío López González | ||
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