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| Número | Título | |
| Núm. 5 (2007) | Aproximación al desarrollo de un curso de actualización referente al trabajo colaborativo | Resumen PDF |
| Martha Griselda Romero Salcedo, María Cristina Lagunes Reyes, Amanda Cano Ruíz, Alma Gisela Juárez, Eloína Campos Jiménez | ||
| Núm. 9 (2009) | Educación y masculinidad en un Colegio técnico de la Patagonia argentina: el caso de los salesianos en Comodoro Rivadavia durante la primera mitad del siglo XX | Resumen PDF |
| Gabriel Carrizo | ||
| Núm. 5 (2007) | ¿Meritocracia o cooptación? La formación de las élites en Francia | Resumen PDF |
| Monique de Saint Martin | ||
| Núm. 9 (2009) | Elementos de contexto para pensar la escuela | Resumen PDF |
| Jessica Badillo Guzmán | ||
| Núm. 10 (2010) | Los olvidados: acción afirmativa de base étnica e instituciones de educación superior en América Latina | Resumen PDF |
| Jessica Badillo Guzmán | ||
| Núm. 5 (2007) | Los libros de texto en la escuela primaria y sus implicaciones en la lectura | Resumen PDF |
| Mtra. Marisela Partido Calva | ||
| Núm. 8 (2009) | The Presented Past: Heritage, Museums and Education | Resumen PDF |
| Dr. Fernando Calonge Reíllo | ||
| Núm. 10 (2010) | La planeación de la enseñanza multigrado en la educación primaria: Una aproximación a su situación actual en escuelas de Veracruz | Resumen PDF |
| Martha Griselda Romero Salcedo, Martha Alicia Gallardo Mojica, Ricardi González Báez, Lilina Salazar Grajales, Mariela Y. Zamora García | ||
| Núm. 2 (2006) | Pasteles. Programa computacional interactivo para el aprendizaje de la noción de número fraccionario | Resumen PDF |
| Dr. Jorge Vaca Uribe, A. Rafael Rafael Sánchez Salazar, J. Alejandro Mancilla Vaca | ||
| Núm. 8 (2009) | La educación de las élites. Aspiraciones, estrategias y oportunidades | Resumen PDF |
| Verónica Ortiz Méndez | ||
| Núm. 11 (2010) | Cómo vivo la escuela: oficio de estudiante y micro-culturas juveniles | Resumen PDF |
| Domingo Balam Martínez Álvarez | ||
| Núm. 3 (2006) | El mayo de los estudiantes secundarios. Un movimiento social emergente que pone en evidencia los rasgos sociales y culturales del modelo neoliberal en Chile | Resumen PDF |
| Pierina Ferreti, Jaime Massardo | ||
| Núm. 7 (2008) | El trabajo colegiado en las escuelas normales y la evaluación de sus planes de estudio | Resumen PDF |
| Dra. María Eugenia Espinosa Carbajal | ||
| Núm. 11 (2010) | Impacto de los indicadores del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en las universidades públicas estatales en México | Resumen PDF |
| Mtra. Fabiola Ramiro Marentes, Mtro. José Luis Arcos Vega, Dr. Juan José Sevilla García, Sergio Pascual Conde Maldonado | ||
| Núm. 29 (2019): julio-diciembre | Género, masculinidades y educación superior en México. Un estado de la cuestión | Resumen PDF HTML |
| Mauricio Zabalgoitia Herrera | ||
| Núm. 29 (2019): julio-diciembre | Aprendizajes y transformaciones del paisaje cultural indígena en Veracruz | Resumen PDF HTML |
| Verónica De la Hidalga | ||
| Núm. 29 (2019): julio-diciembre | Motivaciones y preferencias en la elección de la carrera predilecta en Chile | Resumen PDF HTML |
| Sebastián Araya-Pizarro | ||
| Núm. 14 (2012) | El valor de contar lo que se cuenta y sus efectos en la educación | Resumen |
| Dra. Elizabeth Ocampo Gómez | ||
| Núm. 14 (2012) | Animal Rights: Moral Theory and Practice | Resumen PDF |
| Dr. Jorge Vaca Uribe | ||
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ISSN 18705308
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