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, Universidad veracruzana, Mexico

• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 33 (2021): julio-diciembre Editorial
  La investigación como herramienta en la formación de recursos humanos, un punto de vista desde la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 33 (2021): julio-diciembre Investigación
  Aprendizajes básicos de ciudadanía: validación y aplicación de un instrumento de medición
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 34 (2022): enero-junio Editorial
  Editorial
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 35 (2022): julio-diciembre Investigación
  In tlahkuilolyotl ken se nawatlahtolchikawalistli ipan weyitlamachtiloyan: se tlachiwalistli tlen moneki axkan mochiwa
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 35 (2022): julio-diciembre Reseñas
  Un espacio de reflexión sobre la escritura científica y la producción de conocimientos
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 38 (2024): enero-junio Investigación
  Evaluación del aprendizaje de inglés de niños en el Programa Nacional de Inglés de México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 15 (2012): julio-diciembre Crítica y opinión
  Fundamentos epistemológicos del re-aprendizaje transdisciplinario
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 15 (2012): julio-diciembre Reseñas
  La gobernanza local en la educación: el papel de la supervisión escolar
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 14 (2012): enero-junio Investigación
  Enfoques y sujetos en los estudios sobre representaciones sociales de medio ambiente en tres países de Iberoamérica
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 14 (2012): enero-junio Crítica y opinión
  10 años de traducción en el IIE: Nota retrospectiva y perspectiva
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 14 (2012): enero-junio Reseñas
  Animal Rights: Moral Theory and Practice
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 13 (2011): julio-diciembre Investigación
  Homogeneidad confesional en tiempos de pluralismo religioso: Una encuesta cualitativa con jóvenes españoles sobre religión y educación
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 13 (2011): julio-diciembre Reseñas
  De la pasión a la profesión: investigación científica y desarrollo en México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 12 (2011): enero-junio Investigación
  Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y “modernización” en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública para indígenas
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 12 (2011): enero-junio Reseñas
  La voz de los estudiantes. Experiencias en torno a la escuela
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 15 (2012): julio-diciembre Editorial
  La educación entre el pasado y el futuro
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 14 (2012): enero-junio Editorial
  El valor de contar lo que se cuenta y sus efectos en la educación
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 11 (2010): julio-diciembre Reseñas
  Cómo vivo la escuela: oficio de estudiante y micro-culturas juveniles
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 11 (2010): julio-diciembre Reseñas
  La paradoja sexual: de mujeres, hombres y la verdadera frontera
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 10 (2010): enero-junio Crítica y opinión
  El diseño e incorporación de estrategias didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje en Odontología. Adecuación del Aprendizaje Basado en Problemas
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 9 (2009): julio-diciembre Práctica
  Estudio comparativo de los resultados de aprendizaje en un curso de Autocad básico, entre estudiantes que recibieron el curso en línea o presencial
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 9 (2009): julio-diciembre Reseñas
  Elementos de contexto para pensar la escuela
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 13 (2011): julio-diciembre Editorial
  Educación ambiental no formal: desde la sociedad civil o desde el Estado
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 12 (2011): enero-junio Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 11 (2010): julio-diciembre Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 8 (2009): enero-junio Reseñas
  La educación de las élites. Aspiraciones, estrategias y oportunidades
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 10 (2010): enero-junio Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 9 (2009): julio-diciembre Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 7 (2008): julio-diciembre Investigación
  La teoría de las representaciones sociales y la perspectiva de Pierre Bourdieu: Una articulación conceptual
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 8 (2009): enero-junio Editorial
  Colección Pedagógica Universitaria
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 7 (2008): julio-diciembre Editorial
  ¿Se fabrica una crisis de la educación nacional?
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 7 (2008): julio-diciembre Reseñas
  La sociedad enferma de gestión. Ideología gestionaria, poder managerial y hostigamiento social
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 6 (2008): enero-junio Investigación
  La gestión como ideología en la Universidad Pública Mexicana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 6 (2008): enero-junio Investigación
  ENLACE 2006: Del constructivismo al regreso de los tests
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 6 (2008): enero-junio Práctica
  Metodología para contestar el EXANI II Los casos de aspirantes de la Escuela de Bachilleres “Experimental” y de las comunidades marginales-indígenas de la zona Córdoba-Orizaba
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 6 (2008): enero-junio Editorial
  Reforma educativa, experiencia e incongruencias
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 6 (2008): enero-junio Reseñas
  El pensamiento sistémico en la asesoría intercultural
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 5 (2007): julio-diciembre Crítica y opinión
  Los libros de texto en la escuela primaria y sus implicaciones en la lectura
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 5 (2007): julio-diciembre Práctica
  La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior. Reflexiones en torno al curso
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 5 (2007): julio-diciembre Reseñas
  La escuela de las oportunidades
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 5 (2007): julio-diciembre Reseñas
  Las mujeres investigadoras en educación en México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Investigación
  Educación patriótica y grupos sociales en Xalapa durante la primera mitad del siglo XIX
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Crítica y opinión
  Razones por la transparencia en la universidad
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 5 (2007): julio-diciembre Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 1 (2005): julio-diciembre Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Práctica
  Los Objetos de Aprendizaje y su aplicación en la Experiencia Educativa "Algorítmica"
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Práctica
  El viaje de estudios Una manera de adquirir conocimiento
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Reseñas
  Los retos de México en el futuro de la educación
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 4 (2007): enero-junio Reseñas
  La educación que México necesita. Visión de expertos
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 3 (2006): julio-diciembre Crítica y opinión
  El significado del cambio en un encuentro intercultural
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 3 (2006): julio-diciembre Reseñas
  Las trayectorias educativas en las universidades tecnológicas
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 3 (2006): julio-diciembre Reseñas
  Las mujeres investigadoras en educación en México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 3 (2006): julio-diciembre Reseñas
  Paradigmas de gobernación y de exclusión social en la educación
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 1 (2005): julio-diciembre Investigación
  Innovación y cambio en la Universidad Autónoma Metropolitana en el futuro próximo
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 1 (2005): julio-diciembre Investigación
  PISA sin prisa
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Investigación
  Las cuotas en el financiamiento de la educación superior. Historia y actualidad en la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Crítica y opinión
  El ejercicio del poder del maestro en el aula universitaria
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Crítica y opinión
  Reflexiones acerca de la interculturalidad
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Práctica
  Pasteles. Programa computacional interactivo para el aprendizaje de la noción de número fraccionario
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Reseñas
  Transition to the Knowledge Society
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 2 (2006): enero-junio Reseñas
  Writing Space: Computers, Hypertext, and the Remediation of Print
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 16 (2013): enero-junio Investigación
  Rasgos de la evolución reciente de la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 16 (2013): enero-junio Crítica y opinión
  Un poco más allá de los debates de opinión en educación
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 17 (2013): julio-diciembre Investigación
  Pues no se pudo... del todo
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 18 (2014): enero-junio Editorial
  Contextos creativos y educación
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Investigación
  La implementación de los Lineamientos para regular el expendio de alimentos y bebidas en dos escuelas telesecundarias de Veracruz. Análisis desde la perspectiva de los sujetos
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Investigación
  Aprendiendo español en una telesecundaria de contexto popoluca: currículum-en-acto
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Investigación
  Repensar la clasificación de las Instituciones de Educación Superior en México, una propuesta
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Práctica
  Serie Galileo para el aprendizaje de la ortografía
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Práctica
  Universidades Interculturales en México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Reseñas
  Producción escrita y dificultades de aprendizaje
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Número conmemorativo 40 años del IIE Investigación
  Los estudios interculturales en la Universidad Veracruzana: hacia un primer balance
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Número conmemorativo 40 años del IIE Investigación
  Los estudios de traducción en la Universidad Veracruzana: un camino sin final
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Número conmemorativo 40 años del IIE Reseñas
  Diez años de multiculturalismo y educación
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Número conmemorativo 40 años del IIE Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio Investigación
  Factores asociados a la selección de carrera: una aproximación desde la Teoría de la Acción Racional
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio Investigación
  El capital cultural de los estudiantes de nuevo ingreso a las disciplinas de humanidades en la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 20 (2015): enero-junio Editorial
  Editorial
• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 21 (2015): julio-diciembre Reseñas
  Convertirse en investigador. Escribir una tesis de ciencias sociales
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 21 (2015): julio-diciembre Investigación
  Análisis estadístico de datos textuales aplicado al uso de redes sociales
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 21 (2015): julio-diciembre Práctica
  Evaluación del perfil de egreso: primer paso para la reformulación del currículum
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 21 (2015): julio-diciembre Editorial
  Extensión Universitaria, la función olvidada
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 22 (2016): enero-junio Investigación
  Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 22 (2016): enero-junio Editorial
  La volatilidad del artículo académico
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 23 (2016): julio-diciembre Investigación
  La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 23 (2016): julio-diciembre Editorial
  Las lenguas nacionales en la educación superior
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 25 (2017): julio-diciembre Editorial
  La CPU-e, Revista de Investigación Educativa en SciELO
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 26 (2018): enero-junio Reseñas
  ¿Qué estado guarda la educación indígena en Veracruz?
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 26 (2018): enero-junio Editorial
  Renovación, oportunidad y regulación editorial
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre Editorial
  Cambio de estafeta y nuevos retos…
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre Reseñas
  La interculturalidad en espacios universitarios multiculturales. Voces estudiantiles de Michoacán, Puebla y Veracruz, México
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 28 (2019): enero-junio Reseñas
  Una educación estética en la era de la globalización
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 29 (2019): julio-diciembre Editorial
  Emilio Ortega Arjonilla, ad memoriam
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 29 (2019): julio-diciembre Práctica
  Aprendizajes y transformaciones del paisaje cultural indígena en Veracruz
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 31 (2020): julio-diciembre Editorial
  El reto de la visibilidad. Las revistas en la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 32 (2021): enero-junio Editorial
  Repensar la educación en los tiempos de pandemia
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 32 (2021): enero-junio Investigación
  La repetición de contenidos escolares: oportunidad para el reforzamiento curricular en Ingeniería
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 32 (2021): enero-junio Reseñas
  Panorama de las modalidades no presenciales en educación superior
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 32 (2021): enero-junio Reseñas
  Hacia una educación efectiva del cambio climático
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 11 (2010): julio-diciembre Crítica y opinión
  Contribución del Análisis Estadístico Textual a la labor del tutor académico y el orientador educativo
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 28 (2019): enero-junio Investigación
  El impacto institucional de la movilidad internacional estudiantil. El caso de la Universidad Veracruzana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 30 (2020): enero-junio Investigación
  Acceso a la justicia y formación de intérpretes en lenguas indígenas. Una propuesta de cooperación triangular con enfoque decolonial
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 34 (2022): enero-junio Investigación
  La formación ambiental de estudiantes y egresados de las licenciaturas de la Universidad Surcolombiana
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 35 (2022): julio-diciembre Investigación
  Peer-correction as a Strategy to Improve Teenagers’ Speaking Skills in Foreign Language Learning
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 19 (2014): julio-diciembre Práctica
  Reflexión ética y ciudadana en estudiantes de contaduría a través del Aprendizaje basado en el servicio: Un estudio exploratorio
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre Investigación
  Formación y uso de TIC en educación superior: opiniones del profesorado
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• CPU-e, Revista de Investigación Educativa Núm. 27 (2018): julio-diciembre Investigación
  El impacto laboral de las competencias en el posgrado: el caso de los egresados de la Universidad Veracruzana en México
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